السيرة الذاتية للمدير العام
حول المركز

01-01-2014   3,201


الدكتورة ميسون دشاش
DDS, MSc, PhD Pead (Eng),MFDS RCS(Edin)

  http://newcme-edu.net/images/news/dr.maysson.jpg

الوضع الحالي

  • 7- 2013- الآن : مدير عام مركز القياس والتقويم، وزارة التعليم العالي، الجمهورية العربية السورية.
  • 2011- 2013: مديرة التقويم والاعتماد، وزارة التعليم العالي، الجمهورية العربية السورية.
  • 2010- الآن: طالبة ماجستير في التعليم الطبي، جامعة دندي البريطانية، انكلترا.
  • 2006- الآن: عضو هيئة تدريسية في قسم طب أسنان الأطفال(أستاذ مساعد)، كلية طب الأسنان، جامعة دمشق.

التعليم والمؤهلات:

  • 2010- الآن: طالبة ماجستير في التعليم الطبي في جامعة دندي البريطانية، انكلترا.
  • 2005- 2007: زمالة بريطانية MFDS RCS(Ed) من الكلية الملكية للجراحين البريطانيين،ادنبرا، اسكتلندا، بريطانيا.
  • 2001-2005: دكتوراة في طب أسنان الاطفال، جامعة مانشستر، المملكة المتحدة، بريطانيا.( عنوان البحث: الطفرات الجينية للسيتوكينات عند الأطفال المصابين بأمراض النسج الداعمة).
  • 1995-1997: ماجستير في طب أسنان الأطفال، كلية طب الأسنان، جامعة دمشق، سورية. (عنوان البحث:العلاقة بين أمراض اللثة عن الاطفال وسوء التغذية بعوز البروتين).
  • 1993- 1995: دبلوم دراسات عليا في طب أسنان الاطفال، كلية طب الأسنان، جامعة دمشق، سورية.
  • 1988- 1993: دكتوراة في جراحة الفم والأسنان، كلية طب الأسنان، جامعة دمشق، سورية.

الخبرة التدريسية:

  • 2010: تدريس الإحصاء الحيوي واصول البحث العلمي لطلاب الدراسات العليا، كلية طب الأسنان، جامعة دمشق.
  • 2008- 2013: تدريس الانكليزية الطبية لطلاب السنة الثالثة والرابعة والخامسة.
  • 2006- الى الآن: تدريس طلاب الدراسات العليا( أصول البحث العلمي- الطب المسند بالدليل- التشوهات الوجهية الفكية-الرضوض الوجهية الفكية- الحالات الطارئة في طب الأسنان- الأمراض العامة ذات العلاقة بطب الأسنان).

الخبرة في مجال البحث العلمي:

1- المنشورات العالمية

  1. Latifeh Y, Dashash M. A Critical Analysis and a Suggested Reform of Psychiatric Curriculum in Medical Faculties during Syrian Crisis. American Journal of Health Research, Special issue: Medical Education in Emergency, In Press, 2016.
  2. Alhilfi T, Dashash M.  The role of Curriculum Analysis in medical education in emergency. American Journal of Health Research, Special issue: Medical Education in Emergency, In Press, 2016.
  3. Dashash M, Omar K. CRISIS Criteria for Effective Continuous Education in Traumatic Dental Injuries during Syrian Crisis. American Journal of Health Research, Special issue: Medical Education in Emergency, In Press, 2016.
  4. Omar K, Alkhatib B, Dashash M, Alhassan F. The Implementation of Using Medical Ontologies in Plagiarism Detection, International Review on Computers and Software (IRECOS), 2016. 11(3), pp. 232-238.doi:http://dx.doi.org/10.15866/irecos.v11i3.8681.
  5. Alshiekhly U, Arrar R, Barngkgei I, Dashash M. Facebook as a learning environment for teaching medical emergencies in dental practice. Educ Health (Abingdon). 2015 Sep-Dec;28(3):176-80. doi: 10.4103/1357-6283.178609.
  6. Dashash M. Community-Oriented Medical Education: Bringing Perspectives to Curriculum Planners in Damascus University, Education for Health 26(2), 2013, 130-132.
  7. Dashash M, Yeung CA, Jamous I, Blinkhorn A. Interventions for the restorative care of amelogenesis imperfecta in children and adolescents. Cochrane Database Syst Rev. 2013 Jun 6;6:CD007157.
  8. Dak-Albab, R.J. , Dashash, M.A. The influence of socioeconomic status on oral health-related quality of life among Syrian children with cleft lip, or palate, or both. Saudi Medical Journal 34,(2), 2013, 181-186
  9. Omar, K.a, Alkhatib, B.a, Dashash, M. The implementation of plagiarism detection system in health sciences publications in Arabic and english languages. International Review on Computers and Software. 8 (4)2013, 915-919.
  10. David A. Parry, Steven J. Brooks, Clare V. Logan, James A. Poulter, El-Sayed W Al-Bahlani S, Al Harasi S, Sayed J, El Raïf M , Roger C. Shore, M, Dashash M, Martin J. Barron, Joanne E. Morgan, Ian M. Carr, Graham R. Taylor, Colin A. Johnson, Michael J. Aldred, Michael J. Dixon, J. Tim Wright, Jennifer Kirkham, Chris F. Inglehearn, Alan J. Mighell. Mutations in C4orf26 Cause Amelogenesis Imperfecta and Identify a Novel Peptide with in vitro Hydroxyapatite Nucleation Activity. American Journal of Human Genetics, 2012 7;91(3):565-71.
  11. Jaghasi I, Hatahet W, Dashash M. Dietary Patterns and Oral Health in Schoolchildren from Damascus, Syrian Arab Republic, East Mediterr Health J 18,4, 2012. 358-364.
  12. Dashash M, Blinkhorn M. The Dental Health of 5 Year Old Children Living in Damascus, Syria, Community Dental Health, 2012, 29(3), 209-213.
  13. Takriti M, Dashash M Craniofacial Parameters of Syrian Children with Beta-Thalassemia Major. Journal of investigative and clinical dentistry, 2011,2;1-9.
  14. Dashash M. Bazrafshani R, Poulton K, Jaber S, Naeem E, Blinkhorn AS. Enamelin /Ameloblastin gene polymorphisms in autosomal amelogenesis imperfecta among Syrian families, Journal of investigative and clinical dentistry, 2010,1; 1-7.
  15. Takriti M, Dashash M. A comparison between Thalassemic Patients and normal controls in terms of dimensions of the dental arch. Damascus University Journal for Medical Sciences 2010, (In press).
  16. Dashash M. Youssef M. Dental education in Damascus University: a critical analysis and a suggested road map for accreditation, Proceeding in the International Conference on Education and New Learning Technologies, Spain, 5-7 July, 2010.
  17. Dashash M. Arab universities: information management for better world ranking the policy is: writing right for your website. Conference Proceeding in the International Conference of Higher Education, Lebanon, 2010.
  18. Dashash M, Gleeny A.M, Drucker DB, Hutchinson IV, Blinkhorn AS ‘IL-1 Receptor Antagonist For Treating Periodontitis’. Cochrane Library 2009, issue1.
  19. Dashash M. Yousef M. Does the Level of Knowledge Delivered in 'English in Dentistry' affect the Quality of Future Dental Education? Conference Proceeding in the International Conference for Education, Research and Innovation, Spain, 2009.
  20. Kayyal M and Dashash M. The Participatory Approach in the Reform of Academic Curricula – Case Study of the Faculty of Dentistry at Damascus University – Syria. The Arab Regional Conference on Higher Education(ARCH+10), UNESCO Regional report, June 2009.
  21. Dashash M, Blinkhorn F, Blinkhorn AS. IL-10 Gene Polymorphisms, Periodontal Disease and Intrauterine Growth Restriction; A Pilot Study. International Journal of Health Promotion and Education. 2009. 47(3):79-88.
  22. Dashash M, Sbenati A, Yeung A, Blinkhorn AS. Interventions for the restorative care of amelogenesis imperfecta in children and adolescents Cochrane Library 2009, issue1.
  23. Dashash M, Nugent J, Baker P, Tansinda D, Blinkhorn F. –174 Interleukin-6 Genotype, Periodontal Disease and adverse pregnancy outcomes A Pilot Study. Journal of Clinical Immunology. 2008. May;28(3):237-43.
  24. Nugent J L, Dashash M, Blinkhorn F, Tansinda D, Baker PN. Periodontal disease is not associated with poor pregnancy outcome. International Journal of Health Promotion and Education 45(4), 2007-107-110.
  25. Dashash M, Drucker DB, Hutchinson IV, Bazrafshani MR, Blinkhorn AS. Interleukin -1 receptor antagonist gene polymorphism and gingivitis in children. Oral Diseases. 2007 13(3):308-13.
  26. Dashash M, Pravica V, Hutchinson IV, Barson AJ, Drucker DB. Association of sudden infant death syndrome with VEGF and IL-6 gene polymorphisms. Human Immunology. 2006; 67(8): 627-33.
  27. Dashash M, Drucker DB, Blinkhorn AS. Interleukin-10 haplotype frequencies in children with gingivitis. The Journal of Periodontology. 2006 Sep;77(9):1503-9.
  28. Dashash M, Blinkhorn AS Hutchinson IV, Pravica V, Drucker DB‘The Relationship Between IL-10 Gene Polymorphism At Position –1082 And Susceptibility To Gingivitis In Children’. The Journal of Periodontology, 2005; 76(9) 1423-1430.
  29. Dashash M. The relation between protein energy malnutrition and gingival status in children East Mediterr Health J. 2000 Mar-May;6(2-3):507-10. Arabic.

2- تقارير علمية لمنظمات وجهات دولية

  1. Needs of Syrian Higher Education to establish and enhance a culture of quality in higher education systems of Arab states, UNESCO Regional workshop, Beirut, 12-14 May 2013.
  2. The status of accreditation of higher health education institutions in Syria with the progress made thus far and future plans, WHO workshop about accreditation for medical schools, Tunisia, 2011.
  3. Self Evaluation Report about the Faculty of Dentistry to be submitted (January 2011) to EU partners in (Accreditation; Pathway to Quality Assurance) project. http://www.accreditation-syria.com/NARS/DprogTemp1.html
  4. Patients' satisfaction towards preventive and treatment procedures provided by the Faculty of Dentistry in Damascus University, TEMPUS project(Accreditation: pathway to quality assurance), Austria, 2010.
  5. The opinion of external /internal stakeholders towards competence of Syrian dental graduates TEMPUS project(Accreditation: pathway to quality assurance), Austria, 2010.
  6. Syrian dental graduates' perspectives about their dental education TEMPUS project(Accreditation: pathway to quality assurance), Austria, 2010.

3- كتب مترجمة ونشر الكتروني

  1. Darby Michele Leonardi, Walsh Margaret M, Dental Hygiene(2010): Theory and Practice. Third Edition, translated after gaining copyright from Elsevier.
  2. Derek Richards, Jan Clarkson,Debora Matthews ,Richard Niederman (2008). Translated Evidence-based Dentistry: Managing Information for Better Practice. Quint Essentials. Translated after gaining copyright from Quintessence.
  3. Meechan J G, Greenwood M, Moor UJ, Thomson PJ, Brook IM, Smith KG (2006). Minor Oral Surgery in Dental Practice, Quint Essentials. Translated with the contribution of undergraduate students in the Faculty of Dentistry, Damascus University, after gaining copyright from Quintessence.
  4. Berman L H, Blanco L, Cohen S. (2007). A clinical Guide to Dental Traumatology: translated with the contribution of postgraduate students in the department of Peadiatric Dentistry after gaining copyright from Elsevier.
  5. New Guidelines of the international Association of Dental Traumatology at: http://www.iadt-dentaltrauma.org/web/.
  6. translation of all the abstracts of Cochrane-Oral Health Group into Arabic: http://www.asnanak.net/.

4- كتب مؤلفة

  1. Public health for dental assistant ( in collaboration with staff in institute for dental assistant), In Press.
  2. Public health for dental technicians (in collaboration with staff in institute for dental technicians), In press.
  3. 'Guidelines for implementing the Second Stage of the National Plan for Developing and Reforming the Curricula of Higher Education', Ministry of Higher Education, Syria, 2012.
  4. 'Guidelines for Writing Up Master and PhD thesis'. Wrote in collaboration with academic staff the ( 2010).
  5. Self Evaluation Report about the Faculty of Dentistry to be submitted (January 2011) to EU partners in (Accreditation; Pathway to Quality Assurance) project. http://www.accreditation-syria.com/NARS/DprogTemp1.html

5- تحكيم في المجلات العالمية التالية

  • Archive of Oral Biology.
  • Journal of Periodontology.
  • International Journal of Dental Traumatology.
  • Maternal and child Health Journal.
  • Journal of Health Sciences for Damascus University.

6- الجوائز والانجازات

  • Unilever poster prize, British Society for Dental Research, UK, 2004.
  • Travel Award, British Society for Dental Research to represent the UK in the IADR conference in the USA, Hatton Award, 2005.

7- الخبرة الاحترافية

  • طب أسنان الاطفال ( الرضوض الوجهية الفكية- الصحة العامة الفموية- التنويم المغناطيسي والتركين النسبي- التشوهات الوجهية الفكية- الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة- أمراض النسج ماحول السنية).
  • الوراثة : ( إجراء التحاليل الوراثية وتحديد الطفرات الجينية المسؤولة).
  • البحث العلمي
    1. إجراء الأبحاث في مجال ضمان جودة التعليم العالي، التعليم الطبي، التصنيف العالمي للجامعات السورية.
    2. إجراء النقد المنهجي للأبحاث العالمية والمراجعات المنهجية وتحليل نقاط الضعف والقوة والتهديدات والفرص.
    3. إجراء التحاليل الإحصائية باستخدام (SPSS), EPI-INFO 2002.
  • خبرة في مجال ضمان جودة التعليم العالي:
    1. التقويم والقياس والإشراف على الامتحانات الوطنية وامتحانات الكفاءة.
    2. وضع معايير الاعتراف بالجامعات غير السورية
    3. تطوير البرامج والمناهج وصياغة المعايير المرجعية الأكاديمية الوطنية
    4. التدقيق في الخطط والبرامج وآلية تطبيق قواعد الاعتماد في الجامعات
  • خبرة في مجال التدريب
    1. تدريب الكادر التدريسي حول صياغة رسالة وأهداف ومواصفات المناهج وخارطة المنهاج و المعايير المرجعية الأكاديمية الوطنية.
    2. تدريب الكادر التدريسي حول طرائق التقويم وكتابة الأسئلة متعددة الخيارات.
    3. تدريب طلاب الدراسات العليا حول الكتابة العلمية والنشر العالمي والبحث في قواعد البيانات الطبية العالمية
    4. تدريب طلاب الماجستير والدكتوراة حول استخدام البرامج الأحصائية.
    5. تدريب حول الانعاش القلبي الرئوي

<

أيلول 2017

>
الأحد
الإثنين
الثلاثاء
الأربعاء
الخميس
الجمعة
السبت
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
 
16-09-2017 امتحان الصيدلة الموحد-دورة أيلول 2017
23-09-2017 الامتحان الطبي الموحد-دورة أيلول 2017
30-09-2017 الامتحان الطبي الموحد-دورة أيلول 2017